.png)
31 DE OUTUBRO É O DIA DO HALLOWEEN !!!
A Professora Eliene Pereira encerra o Projeto “Halloween Versus UNICEF Solidário”, convidando todo o Ensino Fundamental e comunidade IECEM para a campanha do Kit higiene. O Objetivo é brincar com o que construíram e ainda mostrar um show de solidariedade.
A Campanha é para arrecadar produtos de higiene pessoal e doar para o CAPS e Casa do Menor.
As “criaturas do bem” acompanhadas por professores e funcionários do IECEM, sairão rumo ao centro da cidade as 10:00 hs, fantasiadas de Halloween e pedirão os donativos.
VENHA FAZER PARTE DESTA TURMINHA E ENGROSSAR NOSSA CAMPANHA.
Equipe editora
sexta-feira, 28 de outubro de 2011
sexta-feira, 14 de outubro de 2011
FELIZ DIA DO PROFESSOR!!!
FELIZ DIA DOS PROFESSORES!!!
A Você, Mestre que não tem poupado
esforços para ensinar e orientar com sabedoria.
Que o Senhor
Continue te iluminando!!!
Equipe editora! 14/10/2011
A Você, Mestre que não tem poupado
esforços para ensinar e orientar com sabedoria.
Que o Senhor
Continue te iluminando!!!
Equipe editora! 14/10/2011
O relato da 19ª FACEM - 2011
Uma viagem fantástica pelo Oriente
Nem foi preciso um tapete mágico para viajar pelo fantástico mundo da cultura oriental. O público embarcou junto com o IECEM numa aventura para além de Greenwich. A 5ª série deu as boas vindas, no domingo, com o espetáculo das bandeiras. Em seguida desembarcamos na terra do “Czar” com a maravilhosa apresentação do 3º Ano que trouxe a leveza do balé russo e a firmeza do exército. A 6ª série nos levou para a terra do sol nascente com o espetáculo “entre gueixas e samurais” e pudemos visualizar a cultura japonesa pela delicadeza dos passos cadenciados das pequenas gueixas.
A viagem continuou no sábado e então chegamos à Índia com o espetáculo da 8ª série. Com um figurino impecável e passos cadenciados, os bailarinos nos fizeram flutuar. Logo depois viajamos para a Tailândia e tivemos uma pequena amostra da grandiosidade cultural deste país. Contamos com a luxuosa participação da tailandesa Pantawan. E eis que surge a grande surpresa!! Um teatro de sombras nos fez mergulhar no mundo da imaginação. E a viagem não acaba por aí... A 7ª série chega com o imponente dragão e uma coreografia emocionante que nos levou além das muralhas da China e pra fechar com chave de ouro o 2º ano nos brinda com os mistérios do Oriente Médio numa coreografia marcante e envolvente.
Além dessa fantástica viagem ainda tivemos a oportunidade de conhecer particularidades da cultura de cada lugar visitando os stands que foram um show à parte.
Infelizmente tivemos que desembarcar por aqui, mas a nossa poderosa equipe já está planejando um novo roteiro para o ano que vem.
Obrigada por viajar conosco e....
Até breve!!!
Texto de Zeny
Nem foi preciso um tapete mágico para viajar pelo fantástico mundo da cultura oriental. O público embarcou junto com o IECEM numa aventura para além de Greenwich. A 5ª série deu as boas vindas, no domingo, com o espetáculo das bandeiras. Em seguida desembarcamos na terra do “Czar” com a maravilhosa apresentação do 3º Ano que trouxe a leveza do balé russo e a firmeza do exército. A 6ª série nos levou para a terra do sol nascente com o espetáculo “entre gueixas e samurais” e pudemos visualizar a cultura japonesa pela delicadeza dos passos cadenciados das pequenas gueixas.
A viagem continuou no sábado e então chegamos à Índia com o espetáculo da 8ª série. Com um figurino impecável e passos cadenciados, os bailarinos nos fizeram flutuar. Logo depois viajamos para a Tailândia e tivemos uma pequena amostra da grandiosidade cultural deste país. Contamos com a luxuosa participação da tailandesa Pantawan. E eis que surge a grande surpresa!! Um teatro de sombras nos fez mergulhar no mundo da imaginação. E a viagem não acaba por aí... A 7ª série chega com o imponente dragão e uma coreografia emocionante que nos levou além das muralhas da China e pra fechar com chave de ouro o 2º ano nos brinda com os mistérios do Oriente Médio numa coreografia marcante e envolvente.
Além dessa fantástica viagem ainda tivemos a oportunidade de conhecer particularidades da cultura de cada lugar visitando os stands que foram um show à parte.
Infelizmente tivemos que desembarcar por aqui, mas a nossa poderosa equipe já está planejando um novo roteiro para o ano que vem.
Obrigada por viajar conosco e....
Até breve!!!
Texto de Zeny
rEPORTAGEM DA PASSEATA EM 07/10/2011
IECEM PARTICIPA DA PASSEATA ANTIDROGAS
A passeata antidrogas ocorrida no dia 07 de outubro contou com a participação do IECEM através de uma representação de todos os alunos feita pela 7ª/8º ano, acompanhada pela professora de ciências, Cleide Mércia, e pelo funcionário Sérgio Moreno.
A marcha saiu da Pça da Bandeira e percorreu as principais ruas e praças do centro da cidade.
Chamaram a atenção e com certeza contribuiu para alertar toda população a respeito do assunto “drogas”.
Segurando cartazes e assobiando muito, a turma interagiu com a campanha e mostrou a grande preocupação que a comunidade IECEM tem em refletir e alertar contra os perigos das drogas.
Por Ângela Rocha 10/10/2011
A passeata antidrogas ocorrida no dia 07 de outubro contou com a participação do IECEM através de uma representação de todos os alunos feita pela 7ª/8º ano, acompanhada pela professora de ciências, Cleide Mércia, e pelo funcionário Sérgio Moreno.
A marcha saiu da Pça da Bandeira e percorreu as principais ruas e praças do centro da cidade.
Chamaram a atenção e com certeza contribuiu para alertar toda população a respeito do assunto “drogas”.
Segurando cartazes e assobiando muito, a turma interagiu com a campanha e mostrou a grande preocupação que a comunidade IECEM tem em refletir e alertar contra os perigos das drogas.
Por Ângela Rocha 10/10/2011
segunda-feira, 10 de outubro de 2011
DIGA NÃO ÀS DROGAS
Campanha antidrogas no IECEM:
DIGA NÃO ÀS DROGAS!!!
O IECEM recebeu cedinho na manhã de 06 de outubro a visita da equipe da 1ª Igreja Batista de Poções a respeito da Campanha Antidrogas.
A campanha teve o respaldo de toda comunidade e apoiada por outras entidades e comerciantes da cidade durante a semana de 03 a 09/10.
A palestra proferida pelo Pastor Edclei e auxiliada pelo Pastor Luciano foi muito informativa e interessante.
O Pastor Edclei iniciou sua fala dando um depoimento de sua própria vida. Nascido num lar que o levou por caminhos inesperados e do mundo violento das drogas. Hoje, encontra-se liberto e através de sua formação religiosa realiza um trabalho de campo no sentido de alertar crianças, adolescentes e adultos .
Os alunos ficaram impressionados com os relatos e as imagens mostradas através de cartazes e um laptop que percorria a plateia.
O alerta foi feito de forma dinâmica e até divertida.
O IECEM parabeniza o Pastor Edclei e sua equipe pelo comprometimento da causa, pelo dinamismo do trabalho e claro pelo seu dom educador que com certeza muito contribuiu para nosso entendimento.
Por Ângela Rocha ( 10/10/2011)
DIGA NÃO ÀS DROGAS!!!
O IECEM recebeu cedinho na manhã de 06 de outubro a visita da equipe da 1ª Igreja Batista de Poções a respeito da Campanha Antidrogas.
A campanha teve o respaldo de toda comunidade e apoiada por outras entidades e comerciantes da cidade durante a semana de 03 a 09/10.
A palestra proferida pelo Pastor Edclei e auxiliada pelo Pastor Luciano foi muito informativa e interessante.
O Pastor Edclei iniciou sua fala dando um depoimento de sua própria vida. Nascido num lar que o levou por caminhos inesperados e do mundo violento das drogas. Hoje, encontra-se liberto e através de sua formação religiosa realiza um trabalho de campo no sentido de alertar crianças, adolescentes e adultos .
Os alunos ficaram impressionados com os relatos e as imagens mostradas através de cartazes e um laptop que percorria a plateia.
O alerta foi feito de forma dinâmica e até divertida.
O IECEM parabeniza o Pastor Edclei e sua equipe pelo comprometimento da causa, pelo dinamismo do trabalho e claro pelo seu dom educador que com certeza muito contribuiu para nosso entendimento.
Por Ângela Rocha ( 10/10/2011)
sexta-feira, 5 de agosto de 2011
As notícias do I Show de Talentos
SUCESSO GARANTIDO NO I SHOW DE TALENTOS IECEM X ÁGAPE
Com muita garra e empenho IECEM X ÁGAPE, realizaram um grande sonho desde o começo da parceria em 2008: o concurso musical.
No sábado 04 de junho de 2011, foi a grande final. A programação contou com o show dos jurados. Nosso amigo eterno Chico Schettini, Chicão, cantou músicas da terra, emocionando nossa plateia. Marilene e Robson, da banda Xamego Vip animou a galera com o pagode romântico.
Não dá para esquecer-se do show de saxofone que o aluno Leonardo do 3º ano, fez em homenagem especial aos concorrentes da noite.
Na sua 1B edição contamos com jurados de renome e todos daqui mesmo da cidade e artistas já consagrados pelo público: Adoniram Andrade Cunha, Francisco Schettinni Neto, Leo Lima, Marilene e Robson.
O resultado ficou assim definido:
8º lugar: Larissa Cunha, com a musica “ Palavras ao Vento”
7º lugar: Maria Alana S. Meira, com a música “ Deus é Maior”
6º lugar : Lara Caroline R. Leonardi e banda, com a música ” Ana Júlia”
5º lugar: Bianca S. Oliveira, com música “ Prá Você”
4º lugar: Ana Lyvia A. Lima de Jesus, com a música “Pássaro de fogo”
3º lugar : Giulianna e Geovanna Gusmão, com a música “ Amor Verdadeiro”
2º lugar : Elisama Santos da Solidade, com a música “ Sou Humano”
1º lugar: Joabson Santos Costa, com a música “ Tempo de Deus”
Os prêmios foram simbólicos e bem sugestivos: certificados de participação aos três primeiro classificados e um lindo troféu artesanal para o 1º lugar. Chic, não?
Independentemente do resultado final, todos surpreenderam os presentes e os jurados que emocionados aplaudiam fervorosamente a criatividade e os toques especiais que os artistas davam ao interpretar as belíssimas canções.
É o objetivo previsto foi alcançado que é o de incentivar a “boa música”, aprimorar e desenvolver a cultura musical, revelar talentos, valorizar artistas,arranjistas e intérpretes.
Vendo a meta cumprida, IECEM e ÁGAPE, já estão arregaçando as mangas e planejando o II Show de Talentos de 2012.
E vem mais novidades por ai......Aguardem!
Por Ângela Rocha. Junho 2011
Com muita garra e empenho IECEM X ÁGAPE, realizaram um grande sonho desde o começo da parceria em 2008: o concurso musical.
No sábado 04 de junho de 2011, foi a grande final. A programação contou com o show dos jurados. Nosso amigo eterno Chico Schettini, Chicão, cantou músicas da terra, emocionando nossa plateia. Marilene e Robson, da banda Xamego Vip animou a galera com o pagode romântico.
Não dá para esquecer-se do show de saxofone que o aluno Leonardo do 3º ano, fez em homenagem especial aos concorrentes da noite.
Na sua 1B edição contamos com jurados de renome e todos daqui mesmo da cidade e artistas já consagrados pelo público: Adoniram Andrade Cunha, Francisco Schettinni Neto, Leo Lima, Marilene e Robson.
O resultado ficou assim definido:
8º lugar: Larissa Cunha, com a musica “ Palavras ao Vento”
7º lugar: Maria Alana S. Meira, com a música “ Deus é Maior”
6º lugar : Lara Caroline R. Leonardi e banda, com a música ” Ana Júlia”
5º lugar: Bianca S. Oliveira, com música “ Prá Você”
4º lugar: Ana Lyvia A. Lima de Jesus, com a música “Pássaro de fogo”
3º lugar : Giulianna e Geovanna Gusmão, com a música “ Amor Verdadeiro”
2º lugar : Elisama Santos da Solidade, com a música “ Sou Humano”
1º lugar: Joabson Santos Costa, com a música “ Tempo de Deus”
Os prêmios foram simbólicos e bem sugestivos: certificados de participação aos três primeiro classificados e um lindo troféu artesanal para o 1º lugar. Chic, não?
Independentemente do resultado final, todos surpreenderam os presentes e os jurados que emocionados aplaudiam fervorosamente a criatividade e os toques especiais que os artistas davam ao interpretar as belíssimas canções.
É o objetivo previsto foi alcançado que é o de incentivar a “boa música”, aprimorar e desenvolver a cultura musical, revelar talentos, valorizar artistas,arranjistas e intérpretes.
Vendo a meta cumprida, IECEM e ÁGAPE, já estão arregaçando as mangas e planejando o II Show de Talentos de 2012.
E vem mais novidades por ai......Aguardem!
Por Ângela Rocha. Junho 2011
segunda-feira, 6 de junho de 2011
sexta-feira, 27 de maio de 2011
Dia da Família
O DIA DA FAMÍLIA IECEM FOI SUPER
Conforme o planejado, o 1º Encontro de Pais de 2011 aconteceu de forma espetacular. Intitulado como “ O Dia da Família IECEM “ e tendo como tema centralizador: “Valores Humanos: essência do ser”, atingiu todas as expectativas propostas pela equipe IECEM na semana de pedagógica do começo do ano.
No domingo de 22 de maio, a participação de famílias contando com pai, mãe, tios, avós , professores -pai - mãe, foi muito importante para criarmos laços ainda maiores entre os que mais amam nossos queridos estudantes. Finalmente o elo está mais do que formado.
O evento contou com a excelente palestra da professora Gláucia Portela, que entre todas as especializações conta com de educação. Com sua sabedoria conseguiu fazer um resgate da história da formação da família da pré-história à pós-modernidade. Fez-nos refletir em que momento a família está se perdendo em seus valores, mas também que há sempre tempo de resgatar,aumentar os laços e valorizar a moral, a ética, a solidariedade, a fraternidade...... Conseguiu interagir de forma bastante descontraída e até ensaiamos uma apresentação artística para nossos filhos, dançando um lindo forró e a dinâmica contava com umas “paradinhas”, em que todos diziam : “ Filho, eu te amo”, “Filho, você é importante para mim”, “ Filho, nossa família é importante na nossa vida”. Foi um momento muito emocionante. Fomos aplaudidos demais.
“Após esse momento, a barriga já estava “roncando”, então fomos para um delicioso “ brunch”, oferecido de forma bastante abundante pelos educadores presentes. E que “ brunch”!!!!. Contamos com alimentos tanto do café da manhã, quanto do almoço. Enchemos a pança, pode acreditar! Além é claro de botarmos o papo em dia. Foi o momento degustativo e”fofocante” do dia.
O passo seguinte contou com a jovialidade, a disposição e criatividade das professoras Eliene e Riane, que sabiamente preparam um momento de recreação muito interessante. Alongamos, brincamos, dançamos, rimos e ficamos muito animados. Saíram até prêmios patrocinados no salão de “Liene”, imagine só que luxo, hein???
Para terminar esse dia integrativo, tivemos a grande oportunidade de conferir os talentos de nossos filhos-estudantes. É que enquanto os pais ouviam e interagiam com a palestra, os adolescentes criavam apresentações no intuito de homenagear os pais. Tivemos dança do ventre, jogral e coral. Tudo ensaiado em muito pouco tempo pelos artistas : Juarez, Poliana e Carla, que souberam aproveitar do pouco tempo que tiveram e apresentar um show fantástico.
Temos certeza que a missão foi cumprida, mas também o dever de pensar que podemos fazer muito mais . E o mais importante a certeza de contarmos com a parceira que realmente faz sucesso em se tratando de Educação. Família e Escola parceiras na construção do SER.
Afinal:
“ A família não nasce pronta, constrói-se aos poucos e é o melhor laboratório do amor.”
“ Amor de família é a coisa mais inexplicável do mundo, nem pai consegue dizer para um filho o quanto o ama, nem um filho sabe dizer ao pai. Então, eles simplesmente o demonstram.”
Por Ângela Muskat – Equipe Editora 25/05/2011
Conforme o planejado, o 1º Encontro de Pais de 2011 aconteceu de forma espetacular. Intitulado como “ O Dia da Família IECEM “ e tendo como tema centralizador: “Valores Humanos: essência do ser”, atingiu todas as expectativas propostas pela equipe IECEM na semana de pedagógica do começo do ano.
No domingo de 22 de maio, a participação de famílias contando com pai, mãe, tios, avós , professores -pai - mãe, foi muito importante para criarmos laços ainda maiores entre os que mais amam nossos queridos estudantes. Finalmente o elo está mais do que formado.
O evento contou com a excelente palestra da professora Gláucia Portela, que entre todas as especializações conta com de educação. Com sua sabedoria conseguiu fazer um resgate da história da formação da família da pré-história à pós-modernidade. Fez-nos refletir em que momento a família está se perdendo em seus valores, mas também que há sempre tempo de resgatar,aumentar os laços e valorizar a moral, a ética, a solidariedade, a fraternidade...... Conseguiu interagir de forma bastante descontraída e até ensaiamos uma apresentação artística para nossos filhos, dançando um lindo forró e a dinâmica contava com umas “paradinhas”, em que todos diziam : “ Filho, eu te amo”, “Filho, você é importante para mim”, “ Filho, nossa família é importante na nossa vida”. Foi um momento muito emocionante. Fomos aplaudidos demais.
“Após esse momento, a barriga já estava “roncando”, então fomos para um delicioso “ brunch”, oferecido de forma bastante abundante pelos educadores presentes. E que “ brunch”!!!!. Contamos com alimentos tanto do café da manhã, quanto do almoço. Enchemos a pança, pode acreditar! Além é claro de botarmos o papo em dia. Foi o momento degustativo e”fofocante” do dia.
O passo seguinte contou com a jovialidade, a disposição e criatividade das professoras Eliene e Riane, que sabiamente preparam um momento de recreação muito interessante. Alongamos, brincamos, dançamos, rimos e ficamos muito animados. Saíram até prêmios patrocinados no salão de “Liene”, imagine só que luxo, hein???
Para terminar esse dia integrativo, tivemos a grande oportunidade de conferir os talentos de nossos filhos-estudantes. É que enquanto os pais ouviam e interagiam com a palestra, os adolescentes criavam apresentações no intuito de homenagear os pais. Tivemos dança do ventre, jogral e coral. Tudo ensaiado em muito pouco tempo pelos artistas : Juarez, Poliana e Carla, que souberam aproveitar do pouco tempo que tiveram e apresentar um show fantástico.
Temos certeza que a missão foi cumprida, mas também o dever de pensar que podemos fazer muito mais . E o mais importante a certeza de contarmos com a parceira que realmente faz sucesso em se tratando de Educação. Família e Escola parceiras na construção do SER.
Afinal:
“ A família não nasce pronta, constrói-se aos poucos e é o melhor laboratório do amor.”
“ Amor de família é a coisa mais inexplicável do mundo, nem pai consegue dizer para um filho o quanto o ama, nem um filho sabe dizer ao pai. Então, eles simplesmente o demonstram.”
Por Ângela Muskat – Equipe Editora 25/05/2011
Informe do I Show de Talentos
ATENÇÃO!!!
A GRANDE FINAL DO I SHOW DE TALENTOS – IECEM/ÁGAPE ACONTECERÁ NO DIA 04/06/2011 A PARTIR DAS 19:00 HORAS.
VENHA TORCER PARA SEU ARTISTA FAVORITO !!!
A GRANDE FINAL DO I SHOW DE TALENTOS – IECEM/ÁGAPE ACONTECERÁ NO DIA 04/06/2011 A PARTIR DAS 19:00 HORAS.
VENHA TORCER PARA SEU ARTISTA FAVORITO !!!
segunda-feira, 16 de maio de 2011
Visita do IECEM à INB de Caetité
Projeto “ Energia Nuclear no Brasil” faz visita à INB de Caetité
Um grupo de alunos do Ensino Médio, acompanhados pelos educadores: Michelle, Chico e Sérgio foram na última sexta-feira ( 06/05/2011) a uma excursão em Caetité, numa Unidade das Indústrias Nucleares do Brasil(INB).
Tiveram uma aula de campo diferente. Obtiveram informações através de uma palestra sobre o trabalho das 430 pessoas,entre geólogos,engenheiros de minas,químicos e de segurança. Físicos, técnicos em mineração, rádio-proteção e empregados encarregados da lavra, manutenção, alimentação e vigilância.
A Unidade de Caetité é a primeira etapa do combustível nuclear. Localizada em província mineral com reservas de 100.000 toneladas de urânio, a Unidade de Concentrado de Caetité é responsável pela primeira etapa do ciclo do combustível nuclear, que vai da mineração( lavra) à produção do concentrado de urânio, o” yellowcake”. A Unidade integra, na mesma área, uma mina de urânio e a usina de beneficiamento do minério.
O urânio processado em Caetité é a matéria prima que alimenta as usinas de Angra 1 e Angra 2. Juntos geram cerca de 2000 MW de energia elétrica, perto da metade do consumo do Estado do Rio de Janeiro, o que representa 7% da eletricidade consumida pela região Sudeste.
O enfoque maior da visita foi o respeito ao meio ambiente que a INB de Caetité realiza. A maneira de como a indústria cuida do ambiente impressiona todos os visitantes que por lá passam. Lá, possui um horto florestal que é responsável pelo levantamento da flora e fauna da região.
O trabalho realizado neste horto inclui a realização de projetos de recomposição, com espécies nativas dessa região localizada no Sudoeste do Estado da Bahia, de coleta e de distribuição de mudas além de ações de educação ambiental. Ganhamos até algumas mudas de árvores para plantarmos aqui na nossa cidade. Muito bom isso!!!
A viagem foi cansativa pela distância, o horário cedo demais, mas realmente o aprendizado deste dia ficará para a história de cada participante.
É também motivo de orgulho nacional, tomar conhecimento de que o Estado da Bahia abriga uma indústria tão importante e que contribui de forma bastante especial para o progresso de nosso país.
Parabéns à iniciativa dos professores Michelle e Chico que souberam orientar muito bem seus alunos no intuito de contextualizar um assunto tão importante nestes tempos modernos.
Por Ângela Muskat – Equipe editora 12/05/2011
Um grupo de alunos do Ensino Médio, acompanhados pelos educadores: Michelle, Chico e Sérgio foram na última sexta-feira ( 06/05/2011) a uma excursão em Caetité, numa Unidade das Indústrias Nucleares do Brasil(INB).
Tiveram uma aula de campo diferente. Obtiveram informações através de uma palestra sobre o trabalho das 430 pessoas,entre geólogos,engenheiros de minas,químicos e de segurança. Físicos, técnicos em mineração, rádio-proteção e empregados encarregados da lavra, manutenção, alimentação e vigilância.
A Unidade de Caetité é a primeira etapa do combustível nuclear. Localizada em província mineral com reservas de 100.000 toneladas de urânio, a Unidade de Concentrado de Caetité é responsável pela primeira etapa do ciclo do combustível nuclear, que vai da mineração( lavra) à produção do concentrado de urânio, o” yellowcake”. A Unidade integra, na mesma área, uma mina de urânio e a usina de beneficiamento do minério.
O urânio processado em Caetité é a matéria prima que alimenta as usinas de Angra 1 e Angra 2. Juntos geram cerca de 2000 MW de energia elétrica, perto da metade do consumo do Estado do Rio de Janeiro, o que representa 7% da eletricidade consumida pela região Sudeste.
O enfoque maior da visita foi o respeito ao meio ambiente que a INB de Caetité realiza. A maneira de como a indústria cuida do ambiente impressiona todos os visitantes que por lá passam. Lá, possui um horto florestal que é responsável pelo levantamento da flora e fauna da região.
O trabalho realizado neste horto inclui a realização de projetos de recomposição, com espécies nativas dessa região localizada no Sudoeste do Estado da Bahia, de coleta e de distribuição de mudas além de ações de educação ambiental. Ganhamos até algumas mudas de árvores para plantarmos aqui na nossa cidade. Muito bom isso!!!
A viagem foi cansativa pela distância, o horário cedo demais, mas realmente o aprendizado deste dia ficará para a história de cada participante.
É também motivo de orgulho nacional, tomar conhecimento de que o Estado da Bahia abriga uma indústria tão importante e que contribui de forma bastante especial para o progresso de nosso país.
Parabéns à iniciativa dos professores Michelle e Chico que souberam orientar muito bem seus alunos no intuito de contextualizar um assunto tão importante nestes tempos modernos.
Por Ângela Muskat – Equipe editora 12/05/2011
quinta-feira, 14 de abril de 2011
MUSEU DE POÇÔES
MUSEU DE POÇÕES – 4ª EDIÇÃO-2011
O IECEM propõe a cada ano resgatar com educadores e educandos o verdadeiro sentido da festa cultural do município de Poções- BA em suas várias manifestações: religiosas, históricas e populares, valorizando o verdadeiro significado das diversidades culturais que fazem a História deste lugar com uma meta para o futuro: envolver a comunidade na organização do acervo histórico da cidade.
Em 2011 o acervo contará com objetos variados e acrescentaremos os seguintes eixos temáticos:
5ª série/6º ano : Mitos,lendas,Esportes,Cinema, Clubes, Cultura sob a orientação das professoras: Suzy,Riane e Eliene;
6ª série/7º ano: Família, objetos das famílias, sob orientação das professoras Flávia e Zeny;
7ª série/8º ano: Cantinho nordestino, sob a orientação de Mércia, Roberta, Selma e Sandro;
8ª série/9º ano : Pontes, praças, bairros,escolas, orientados por Camila,Manuela e Mezac;
1º ano do E. Médio : Feira,Comércio,Alfaiates,barbeiros,retratistas, sapateiros,etc, sob a orientação de Rogério e Cleide Jane;
2º ano : Festas tradicionais: Divino, São João,Reisado, Carnaval,etc, sob a orientação de Daniela, Michelle e Neyara;
3º ano : Periferia da cidade, sob orientação de Chico, Cristina e Tatiana.
QUE DIA ? De 08 a 12 de junho durante os festejos do Divino
LOCAL ? Salão Paroquial Padre Valmir Neves ao lado da Igrejinha
HORÁRIO? DAS 14 às 22 hs.
ORGANIZAÇÃO: EQUIPE IECEM
O IECEM propõe a cada ano resgatar com educadores e educandos o verdadeiro sentido da festa cultural do município de Poções- BA em suas várias manifestações: religiosas, históricas e populares, valorizando o verdadeiro significado das diversidades culturais que fazem a História deste lugar com uma meta para o futuro: envolver a comunidade na organização do acervo histórico da cidade.
Em 2011 o acervo contará com objetos variados e acrescentaremos os seguintes eixos temáticos:
5ª série/6º ano : Mitos,lendas,Esportes,Cinema, Clubes, Cultura sob a orientação das professoras: Suzy,Riane e Eliene;
6ª série/7º ano: Família, objetos das famílias, sob orientação das professoras Flávia e Zeny;
7ª série/8º ano: Cantinho nordestino, sob a orientação de Mércia, Roberta, Selma e Sandro;
8ª série/9º ano : Pontes, praças, bairros,escolas, orientados por Camila,Manuela e Mezac;
1º ano do E. Médio : Feira,Comércio,Alfaiates,barbeiros,retratistas, sapateiros,etc, sob a orientação de Rogério e Cleide Jane;
2º ano : Festas tradicionais: Divino, São João,Reisado, Carnaval,etc, sob a orientação de Daniela, Michelle e Neyara;
3º ano : Periferia da cidade, sob orientação de Chico, Cristina e Tatiana.
QUE DIA ? De 08 a 12 de junho durante os festejos do Divino
LOCAL ? Salão Paroquial Padre Valmir Neves ao lado da Igrejinha
HORÁRIO? DAS 14 às 22 hs.
ORGANIZAÇÃO: EQUIPE IECEM
terça-feira, 12 de abril de 2011
Campanha contra o "Bullying" no IECEM
COMO VENCER O BULLYING
Um terço dos adolescentes brasileiros diz sofrer agressões e intimidações na escola. Saiba como combater o problema e reverter a situação para se dar bem na vida.
Isolar-se do grupo, o aluno não participa de jogos, brincadeira está sempre sozinho, é alvo de piadinhas jocosas e às vezes apanha mesmo, são características próprias de quem está passando pelo “bullying”.
A prática está disseminada nas escolas do Brasil e do Exterior e causa grande sofrimento para os alunos: ansiedade, pânico, insônia, cefaléia, entre outros – e também para seus pais.
Não dá para acabar e o grande desafio de educadores, escola e família é vencê-lo.
Estudos científicos e experiências bem sucedidas sugerem três vertentes a serem trabalhadas com os jovens: empatia,a resiliência e a criatividade.
Empatia é a capacidade de se projetar no outro se colocar no lugar daquele que pratica e sentir o que o outro sente. Considerando-se desta forma, a pessoa é capaz de sofrer do mesmo mal e pode tanto parar de praticar quanto enfrentar a situação.
Resiliência é a habilidade de reagir positivamente a uma situação adversa. Enfrentar o agressor com respeito e segurança. Não demonstrar que se sente ameaçado e reverter positivamente a seu favor, pode ser uma solução para seu problema.
Criatividade é sempre um excelente caminho, pois é a forma de canalizar o impulso agressivo para algum talento. Invista em seus talentos, mostre o seu lado criativo, artístico e funcional. Estimular a criatividade é a maneira mais eficaz de promover autoconfiança, autoestima, esperança e otimismo.
Casos de famosos que conseguiram reverter o “bullying” sofrido na infância ou adolescência e que hoje fazem o maior sucesso na mídia e na vida pessoal: Michael Phelps ( fenômeno das piscinas), Kate Winslet( atriz vencedora de Oscar), Madona ( cantora) , Bill Clinton ( ex-presidente dos EUA), entre tantos outros. Afinal, quem já não sofreu “ bullying”?
Vencer o bullying implica travar uma longa guerra, com muitas batalhas, na qual educadores e pais devem unir forças, trocando informações, além de acompanhar de perto a criança, seja vítima ou agressora.Com um pouco de esforço de todo mundo, é possível acabar com esse mal! O melhor caminho é tratar as outras pessoas como gostaria de ser tratada, com respeito sempre!
ATENÇÃO!!!!
CAMPANHA VENCER O BULLYING NA SUA ESCOLA!!!
Se você se sente vítima ou agressor, não se intimide. Procure a Direção do IECEM e dialogue. O diálogo e a verdade sempre é um caminho para solução de problemas como o Bullying!
SE VOCÊ SOFRE DE AGRESSÕES, AMEAÇAS, CHANTAGENS E CASTIGOS FÍSICOS E NÃO CONSEGUIR RESOLVER SOZINHO: INFORME SUA ESCOLA ATRAVÉS DO TELEFONE: (77) 3431-10-87, PELO E-MAIL iecem@yahoo.com.br ou pelo jornal do blog: jornaldoiecem@blogspot.com.
Por Ângela Muskat, adaptação do texto “Como vencer o bullying”
Ver: Istoé 2160 de 06/04/2011 p.80 a 84
Um terço dos adolescentes brasileiros diz sofrer agressões e intimidações na escola. Saiba como combater o problema e reverter a situação para se dar bem na vida.
Isolar-se do grupo, o aluno não participa de jogos, brincadeira está sempre sozinho, é alvo de piadinhas jocosas e às vezes apanha mesmo, são características próprias de quem está passando pelo “bullying”.
A prática está disseminada nas escolas do Brasil e do Exterior e causa grande sofrimento para os alunos: ansiedade, pânico, insônia, cefaléia, entre outros – e também para seus pais.
Não dá para acabar e o grande desafio de educadores, escola e família é vencê-lo.
Estudos científicos e experiências bem sucedidas sugerem três vertentes a serem trabalhadas com os jovens: empatia,a resiliência e a criatividade.
Empatia é a capacidade de se projetar no outro se colocar no lugar daquele que pratica e sentir o que o outro sente. Considerando-se desta forma, a pessoa é capaz de sofrer do mesmo mal e pode tanto parar de praticar quanto enfrentar a situação.
Resiliência é a habilidade de reagir positivamente a uma situação adversa. Enfrentar o agressor com respeito e segurança. Não demonstrar que se sente ameaçado e reverter positivamente a seu favor, pode ser uma solução para seu problema.
Criatividade é sempre um excelente caminho, pois é a forma de canalizar o impulso agressivo para algum talento. Invista em seus talentos, mostre o seu lado criativo, artístico e funcional. Estimular a criatividade é a maneira mais eficaz de promover autoconfiança, autoestima, esperança e otimismo.
Casos de famosos que conseguiram reverter o “bullying” sofrido na infância ou adolescência e que hoje fazem o maior sucesso na mídia e na vida pessoal: Michael Phelps ( fenômeno das piscinas), Kate Winslet( atriz vencedora de Oscar), Madona ( cantora) , Bill Clinton ( ex-presidente dos EUA), entre tantos outros. Afinal, quem já não sofreu “ bullying”?
Vencer o bullying implica travar uma longa guerra, com muitas batalhas, na qual educadores e pais devem unir forças, trocando informações, além de acompanhar de perto a criança, seja vítima ou agressora.Com um pouco de esforço de todo mundo, é possível acabar com esse mal! O melhor caminho é tratar as outras pessoas como gostaria de ser tratada, com respeito sempre!
ATENÇÃO!!!!
CAMPANHA VENCER O BULLYING NA SUA ESCOLA!!!
Se você se sente vítima ou agressor, não se intimide. Procure a Direção do IECEM e dialogue. O diálogo e a verdade sempre é um caminho para solução de problemas como o Bullying!
SE VOCÊ SOFRE DE AGRESSÕES, AMEAÇAS, CHANTAGENS E CASTIGOS FÍSICOS E NÃO CONSEGUIR RESOLVER SOZINHO: INFORME SUA ESCOLA ATRAVÉS DO TELEFONE: (77) 3431-10-87, PELO E-MAIL iecem@yahoo.com.br ou pelo jornal do blog: jornaldoiecem@blogspot.com.
Por Ângela Muskat, adaptação do texto “Como vencer o bullying”
Ver: Istoé 2160 de 06/04/2011 p.80 a 84
segunda-feira, 11 de abril de 2011
Abertas Inscrições do I Show de Talentos
PARTICIPEM DO;
I SHOW DE TALENTOS
IECE/ÁGAPE
2011
INSCRIÇÕES ABERTAS
DE 11/04 A 04/05
LOCAIS: IECEM( JUSSIARA)
ÁGAPE ( MEZAC)
I SHOW DE TALENTOS
IECE/ÁGAPE
2011
INSCRIÇÕES ABERTAS
DE 11/04 A 04/05
LOCAIS: IECEM( JUSSIARA)
ÁGAPE ( MEZAC)
Regulamento doI Show de Talentos
REGULAMENTO DO I SHOW DE TALENTOS
DO IECEM/ÁGAPE
01 – DA REALIZAÇÃO:
O I Show de Talentos organizado para toda comunidade do Instituto Educacional Cecília Meireles e Escola de Música Ágape é uma realização do IECEM e ÁGAPE.
Parágrafo único- Entende-se por comunidade IECEM e Ágape todas as pessoas envolvidas diretamente com as duas escolas: alunos, pais professores,técnicos,funcionários e direção.
02 – DO OBJETIVO:
O I Show de Talentos tem como objetivo incentivar a “boa música”, aprimorar e desenvolver a cultura musical, revelar talentos, valorizar os artistas, arranjistas e intérpretes. Será de âmbito aberto, atingindo todos os gêneros e estilos.
03 - DAS INSCRIÇÕES:
3.1 – O número de inscritos é ilimitado.
3.2 – DO LOCAL E DATA: As inscrições para o I Show de Talentos poderão ser efetuadas à Rua Sargento-Mor, 971 –B.Morrinhos ou na Travessa Santos Dumont,96, Centro ,no período de 11/04/2011 a 04/05/2011.Informações gerais pelo telefone (77) 3431-10-87/9966-44-61, ou pelos e-mails : iecem@yahoo.com.br/ angelamuskat@yahoo.com.br/ mezac_agape@hotmail.com
3.3- A inscrição é totalmente gratuita.
04 –DA FICHA DE INSCRIÇÃO
4.1- Cada participante preencherá uma ficha de inscrição em duas cópias, contendo informações: nome completo,data de nascimento, endereço, telefone de contato, e-mail e forma de apresentação( banda, violão, teclado, saxofone,etc). No momento do preenchimento da ficha de inscrição o participante deverá assinar uma declaração acordando com o regulamento do evento.
4.2- Cada banda deverá inscrever todos os seus integrantes, preenchendo formulário específico a ser fornecido pela comissão organizadora.
4.3- Não será permitida a participação de músicos que não foram inscritos.
05. DAS MÚSICAS E MATERIAL DE INSCRIÇÃO:
5.1 - Cada artista, banda ou intérprete poderá inscrever uma única “boa música”, não podendo fazer opção por outra, após a indicação na Ficha de Inscrição.
Parágrafo único- Entende-se por “boa música” aquela em que haja qualidade sonora, letra com mensagem positiva e que inspire cultura.
5.2 – Dentre as músicas boas entendem-se as compostas e cantadas por brasileiros sob qualquer estilo musical: rock, samba, pagode, axé, MPB, forró, sertanejo, black music , reggae, gospel,etc..
06- DA SELEÇÃO
6.1- O I Show de Talentos constará de duas fases:
Fase 1 - Pré-seleção ;
Fase 2 - Grande Final.
6.2- Na fase 1 – Pré-Seleção serão selecionadas entre todos os inscritos 10 bandas ou cantores para participarem da Grande Final.
6.3- Todos os quesitos serão avaliados por júri especializado, contando com representantes da escola de Música Ágape, professores e ou representantes do IECEM que não tenham vínculo com qualquer candidato inscrito.
6.4 – Os quesitos avaliados contarão com os itens: harmonia, criatividade, interpretação, afinação,interação com o público e conjunto total.
6.5 – Será permitido o uso de voz, violão, teclado , saxofone,etc.
6.6 – A fase eliminatória (Fase 1) ocorrerá nas dependências do IECEM no dia 07/05/2011 às 10 horas.
6.7 – Participarão da Fase 2 – Grande Final, os 10 classificados na fase eliminatória ou da pré-seleção.
6.8 – Os 10 classificados apresentar-se-ão no dia 14/05/2011 nas dependências do IECEM a partir das 19:00 horas.
6.9 – A ordem da apresentação será feita no dia 14/05/2011, meia hora antes do início do evento,
Parágrafo único – Todos os 10 cantores e ou bandas deverão estar no local do evento 40 minutos antes do início.
6.10 – Caso o representante não estiver presente por motivo de atraso ou qualquer outro motivo no momento do sorteio, ele ocorrerá da mesma forma com a presença da comissão organizadora.
07 – DA APRESENTAÇÃO
7.1-É livre o uso de play- backs , cd’s de base, violão, teclado , saxofone,etc.
7.2- Será permito às bandas e ou cantores o uso de back-vocals e dançarinos durante a apresentação.
7.3- Cada banda terá 10 minutos de preparação de palco,( testes de microfone, instrumentos,cenários, etc) incluindo a apresentação da música.
7.4 – Cada banda ou cantor deverá estar acompanhada da sua torcida. Quanto mais pessoas a banda trouxer, melhor será de alcançar boas pontuações em sua apresentação, visto que a interação com o público é um dos quesitos da avaliação dos jurados.
7.5 – Cada banda ou cantor será responsável pelos seus pertences e instrumentos, não cabendo a comissão organizadora nenhuma responsabilidade sobre os mesmos.
08- DOS JURADOS
8.1 - Os jurados que irão compor a “banca julgadora” serão independentes, não terão nenhum vínculo com os músicos e bandas.
8.2- Os jurados serão conhecidos no dia do evento.
8.3- O corpo de jurados consta de pessoas idôneas, ligadas à musica e arte em geral .
8.4 - Os jurados estarão presentes ao evento desde o início até o fim. Em hipótese alguma lhe será permito ausentar-se durante as apresentações.
8.5- Os jurados não farão distinção ou terão preferência por qualquer estilo musical. Serão totalmente imparciais, observando e avaliando os quesitos que lhe forem designados.
8.6- Os jurados receberão um formulário contendo os critérios a serem analisados:
1.Harmonia: será avaliado a harmonia do cantor ou banda;
2. Afinação será avaliado a afinação do cantor ou banda;
3..Criatividade: será avaliado a criatividade, originalidade na apresentação do cantor e ou banda;
4. Interpretação : será avaliado a interpretação do cantor;
5. Interação com o público : será avaliado a desinibição da banda ou cantor no palco e sua interação com o publico.
6. Conjunto Total: será avaliado a apresentação global da banda ou cantor juntando-se a todos os critérios já designados.
8.7- Cada jurado receberá apenas no dia do evento, um formulário de avaliação contendo seu nome, os nomes das bandas/músicos e os quesitos que serão julgados. Na parte inferior do formulário de avaliação haverá um campo para que o jurado assine.
8.8- A pontuação de cada quesito anotada no formulário de avaliação é de responsabilidade exclusiva de cada jurado, não tendo a Comissão Organizadora do I Show de Talentos qualquer responsabilidade sobre o mesmo.
8.9 - - A pontuação a cada quesito atribuída pelo jurado é irrevogável, não cabendo recurso contra a pontuação ou contra o jurado.
09 - DO JULGAMENTO
9.1- A pontuação de cada quesito será de 5 a 10 pontos.
9.2 - Havendo empate, na pontuação geral, o critério para o desempate será medido pela pontuação mais alta dos quesitos por ordem de importância na seguinte sequência:
1. Maior pontuação no quesito Conjunto Total
2. Maior pontuação no quesito Harmonia
3. Maior pontuação no quesito Interação com o público
4. Maior pontuação no quesito Afinação
5. Maior pontuação no quesito Criatividade
6.Maior pontuação no quesito Interpretação
10- DAS PENALIDADES
10.1- A falta de conduta dos integrantes da banda durante o evento, poderá penalizar a banda com a perda de 3 (três) pontos por cada infração. A conduta estará sempre sendo observada pela equipe de apoio do evento;
10.2- Caso a banda exceda o limite máximo de apresentação estabelecido no item 5 (cinco) desse regulamento, sofrerá penalização de 2 pontos por minuto de atraso no momento da apuração dos pontos.
11- DA PREMIAÇÃO
11.1- Na grande final, as 03 bandas e ou cantores das 10 que estiverem se apresentando na grande final que tiverem o maior número na "pontuação geral" serão as vencedoras.
Parágrafo único -Entende-se por "pontuação geral" a somatória dos pontos obtidos de todos os quesitos.
11.2 – Os três classificados na grande final receberão um prêmio simbólico e significativo a saber:
1º lugar : um troféu alusivo ao I Show de Talentos
2º lugar: uma placa alusiva ao I Show de Talentos
3º lugar: uma medalha alusiva ao I Show de Talentos
12- DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS
12.1 - A pontuação a cada quesito atribuída pelo jurado é irrevogável, não cabendo recurso contra a pontuação ou contra o jurado.
12.2- Os casos omissos, ou seja, não contemplados nesse regulamento, serão decididos pela Comissão Organizadora do I SHOW DE TALENTOS , não cabendo recursos contra suas decisões.
Poções,05 de abril de 2011.
A COMISSÃO ORGANIZADORA
DO IECEM/ÁGAPE
01 – DA REALIZAÇÃO:
O I Show de Talentos organizado para toda comunidade do Instituto Educacional Cecília Meireles e Escola de Música Ágape é uma realização do IECEM e ÁGAPE.
Parágrafo único- Entende-se por comunidade IECEM e Ágape todas as pessoas envolvidas diretamente com as duas escolas: alunos, pais professores,técnicos,funcionários e direção.
02 – DO OBJETIVO:
O I Show de Talentos tem como objetivo incentivar a “boa música”, aprimorar e desenvolver a cultura musical, revelar talentos, valorizar os artistas, arranjistas e intérpretes. Será de âmbito aberto, atingindo todos os gêneros e estilos.
03 - DAS INSCRIÇÕES:
3.1 – O número de inscritos é ilimitado.
3.2 – DO LOCAL E DATA: As inscrições para o I Show de Talentos poderão ser efetuadas à Rua Sargento-Mor, 971 –B.Morrinhos ou na Travessa Santos Dumont,96, Centro ,no período de 11/04/2011 a 04/05/2011.Informações gerais pelo telefone (77) 3431-10-87/9966-44-61, ou pelos e-mails : iecem@yahoo.com.br/ angelamuskat@yahoo.com.br/ mezac_agape@hotmail.com
3.3- A inscrição é totalmente gratuita.
04 –DA FICHA DE INSCRIÇÃO
4.1- Cada participante preencherá uma ficha de inscrição em duas cópias, contendo informações: nome completo,data de nascimento, endereço, telefone de contato, e-mail e forma de apresentação( banda, violão, teclado, saxofone,etc). No momento do preenchimento da ficha de inscrição o participante deverá assinar uma declaração acordando com o regulamento do evento.
4.2- Cada banda deverá inscrever todos os seus integrantes, preenchendo formulário específico a ser fornecido pela comissão organizadora.
4.3- Não será permitida a participação de músicos que não foram inscritos.
05. DAS MÚSICAS E MATERIAL DE INSCRIÇÃO:
5.1 - Cada artista, banda ou intérprete poderá inscrever uma única “boa música”, não podendo fazer opção por outra, após a indicação na Ficha de Inscrição.
Parágrafo único- Entende-se por “boa música” aquela em que haja qualidade sonora, letra com mensagem positiva e que inspire cultura.
5.2 – Dentre as músicas boas entendem-se as compostas e cantadas por brasileiros sob qualquer estilo musical: rock, samba, pagode, axé, MPB, forró, sertanejo, black music , reggae, gospel,etc..
06- DA SELEÇÃO
6.1- O I Show de Talentos constará de duas fases:
Fase 1 - Pré-seleção ;
Fase 2 - Grande Final.
6.2- Na fase 1 – Pré-Seleção serão selecionadas entre todos os inscritos 10 bandas ou cantores para participarem da Grande Final.
6.3- Todos os quesitos serão avaliados por júri especializado, contando com representantes da escola de Música Ágape, professores e ou representantes do IECEM que não tenham vínculo com qualquer candidato inscrito.
6.4 – Os quesitos avaliados contarão com os itens: harmonia, criatividade, interpretação, afinação,interação com o público e conjunto total.
6.5 – Será permitido o uso de voz, violão, teclado , saxofone,etc.
6.6 – A fase eliminatória (Fase 1) ocorrerá nas dependências do IECEM no dia 07/05/2011 às 10 horas.
6.7 – Participarão da Fase 2 – Grande Final, os 10 classificados na fase eliminatória ou da pré-seleção.
6.8 – Os 10 classificados apresentar-se-ão no dia 14/05/2011 nas dependências do IECEM a partir das 19:00 horas.
6.9 – A ordem da apresentação será feita no dia 14/05/2011, meia hora antes do início do evento,
Parágrafo único – Todos os 10 cantores e ou bandas deverão estar no local do evento 40 minutos antes do início.
6.10 – Caso o representante não estiver presente por motivo de atraso ou qualquer outro motivo no momento do sorteio, ele ocorrerá da mesma forma com a presença da comissão organizadora.
07 – DA APRESENTAÇÃO
7.1-É livre o uso de play- backs , cd’s de base, violão, teclado , saxofone,etc.
7.2- Será permito às bandas e ou cantores o uso de back-vocals e dançarinos durante a apresentação.
7.3- Cada banda terá 10 minutos de preparação de palco,( testes de microfone, instrumentos,cenários, etc) incluindo a apresentação da música.
7.4 – Cada banda ou cantor deverá estar acompanhada da sua torcida. Quanto mais pessoas a banda trouxer, melhor será de alcançar boas pontuações em sua apresentação, visto que a interação com o público é um dos quesitos da avaliação dos jurados.
7.5 – Cada banda ou cantor será responsável pelos seus pertences e instrumentos, não cabendo a comissão organizadora nenhuma responsabilidade sobre os mesmos.
08- DOS JURADOS
8.1 - Os jurados que irão compor a “banca julgadora” serão independentes, não terão nenhum vínculo com os músicos e bandas.
8.2- Os jurados serão conhecidos no dia do evento.
8.3- O corpo de jurados consta de pessoas idôneas, ligadas à musica e arte em geral .
8.4 - Os jurados estarão presentes ao evento desde o início até o fim. Em hipótese alguma lhe será permito ausentar-se durante as apresentações.
8.5- Os jurados não farão distinção ou terão preferência por qualquer estilo musical. Serão totalmente imparciais, observando e avaliando os quesitos que lhe forem designados.
8.6- Os jurados receberão um formulário contendo os critérios a serem analisados:
1.Harmonia: será avaliado a harmonia do cantor ou banda;
2. Afinação será avaliado a afinação do cantor ou banda;
3..Criatividade: será avaliado a criatividade, originalidade na apresentação do cantor e ou banda;
4. Interpretação : será avaliado a interpretação do cantor;
5. Interação com o público : será avaliado a desinibição da banda ou cantor no palco e sua interação com o publico.
6. Conjunto Total: será avaliado a apresentação global da banda ou cantor juntando-se a todos os critérios já designados.
8.7- Cada jurado receberá apenas no dia do evento, um formulário de avaliação contendo seu nome, os nomes das bandas/músicos e os quesitos que serão julgados. Na parte inferior do formulário de avaliação haverá um campo para que o jurado assine.
8.8- A pontuação de cada quesito anotada no formulário de avaliação é de responsabilidade exclusiva de cada jurado, não tendo a Comissão Organizadora do I Show de Talentos qualquer responsabilidade sobre o mesmo.
8.9 - - A pontuação a cada quesito atribuída pelo jurado é irrevogável, não cabendo recurso contra a pontuação ou contra o jurado.
09 - DO JULGAMENTO
9.1- A pontuação de cada quesito será de 5 a 10 pontos.
9.2 - Havendo empate, na pontuação geral, o critério para o desempate será medido pela pontuação mais alta dos quesitos por ordem de importância na seguinte sequência:
1. Maior pontuação no quesito Conjunto Total
2. Maior pontuação no quesito Harmonia
3. Maior pontuação no quesito Interação com o público
4. Maior pontuação no quesito Afinação
5. Maior pontuação no quesito Criatividade
6.Maior pontuação no quesito Interpretação
10- DAS PENALIDADES
10.1- A falta de conduta dos integrantes da banda durante o evento, poderá penalizar a banda com a perda de 3 (três) pontos por cada infração. A conduta estará sempre sendo observada pela equipe de apoio do evento;
10.2- Caso a banda exceda o limite máximo de apresentação estabelecido no item 5 (cinco) desse regulamento, sofrerá penalização de 2 pontos por minuto de atraso no momento da apuração dos pontos.
11- DA PREMIAÇÃO
11.1- Na grande final, as 03 bandas e ou cantores das 10 que estiverem se apresentando na grande final que tiverem o maior número na "pontuação geral" serão as vencedoras.
Parágrafo único -Entende-se por "pontuação geral" a somatória dos pontos obtidos de todos os quesitos.
11.2 – Os três classificados na grande final receberão um prêmio simbólico e significativo a saber:
1º lugar : um troféu alusivo ao I Show de Talentos
2º lugar: uma placa alusiva ao I Show de Talentos
3º lugar: uma medalha alusiva ao I Show de Talentos
12- DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS
12.1 - A pontuação a cada quesito atribuída pelo jurado é irrevogável, não cabendo recurso contra a pontuação ou contra o jurado.
12.2- Os casos omissos, ou seja, não contemplados nesse regulamento, serão decididos pela Comissão Organizadora do I SHOW DE TALENTOS , não cabendo recursos contra suas decisões.
Poções,05 de abril de 2011.
A COMISSÃO ORGANIZADORA
segunda-feira, 28 de março de 2011
" Encantos e desencontros das grandes cantoras"
PROJETO MULHER VERSÃO 2011!!!
Aconteceu no IECEM no dia 23/03/2011 a culminância do Projeto “Encantos e desencontros das grandes cantoras”, produzido por todas as turmas do E. Médio, sob a orientação da professora Cristina Vicente, de Língua Portuguesa, com apoio de Mezac da escola de Música Ágape e da professora Neyara, de Língua Inglesa.
O Projeto contempla a comemoração do Dia Internacional da Mulher, aplicando estudos históricos, literários e principalmente a música e já está na sua 4ª edição.
No ano de 2011, o objetivo geral foi o de depreender os reais motivos que levam mulheres de sucesso musical a se enveredarem no mundo das drogas e do álcool.
As cantoras focadas foram: Ângela Rô Rô, Maysa, Nana Caymmi, Alanis Morissete, Amy Winehouse, Whitney Houston, Cássia Eller, Britney Spears e Rita Lee. Os alunos das diversas turmas cumpriram a proposta pesquisando o contexto social em que viveram, o estilo de vida e suas radicais mudanças, drogas usadas e seus efeitos, bem como as músicas de sucesso que marcaram a vida dessas mulheres.
As apresentações contaram com encenações teatrais, com direito a figurinos, cenários e apresentação musical. Algumas delas em “playback” outras ao vivo. A grande revelação do dia foi a “performance”de Whitney Houston, cuidadosamente preparada e ensaiada por Larissa Santos do 3º ano. Outras revelações que fizeram o show : Alana , Ana Clara representando respectivamente Alanis Morissete e Amy Winehouse, os “backvocals “Diego e Tiago Sousa , Giovanna, representando Nana Caymmi, Fernanda de Rita Lee, Thássia de Whitney Houston,Kézia e Lívia de Britney Spears e para finalizar Juliane e Laís Rodrigues de Cássia Eller. Galera, suas performances foram perfeitas. Valeuuuuuuuuuuuu!!!
Além dos trabalhos executados pelos alunos, tivemos a oportunidade de recebermos como visitantes a professora Graça Barreto, representante do Alanon/Alatin e do Sr. José Cunha do AAA, que deram depoimentos emocionantes sobre a temática abordada.
Os alunos do Ensino Fundamental foram gentilmente convidados a prestigiar esse evento e interagiram com os artistas e apresentadores.
Parabéns a todos os alunos do Ensino Médio que mais uma vez brilharam em demonstrar um verdadeiro show numa bela manhã de 4ª feira.
Aguardem, mais projetos estão vindo por aí.
Por Ângela Muskat em 24/03/2011
Aconteceu no IECEM no dia 23/03/2011 a culminância do Projeto “Encantos e desencontros das grandes cantoras”, produzido por todas as turmas do E. Médio, sob a orientação da professora Cristina Vicente, de Língua Portuguesa, com apoio de Mezac da escola de Música Ágape e da professora Neyara, de Língua Inglesa.
O Projeto contempla a comemoração do Dia Internacional da Mulher, aplicando estudos históricos, literários e principalmente a música e já está na sua 4ª edição.
No ano de 2011, o objetivo geral foi o de depreender os reais motivos que levam mulheres de sucesso musical a se enveredarem no mundo das drogas e do álcool.
As cantoras focadas foram: Ângela Rô Rô, Maysa, Nana Caymmi, Alanis Morissete, Amy Winehouse, Whitney Houston, Cássia Eller, Britney Spears e Rita Lee. Os alunos das diversas turmas cumpriram a proposta pesquisando o contexto social em que viveram, o estilo de vida e suas radicais mudanças, drogas usadas e seus efeitos, bem como as músicas de sucesso que marcaram a vida dessas mulheres.
As apresentações contaram com encenações teatrais, com direito a figurinos, cenários e apresentação musical. Algumas delas em “playback” outras ao vivo. A grande revelação do dia foi a “performance”de Whitney Houston, cuidadosamente preparada e ensaiada por Larissa Santos do 3º ano. Outras revelações que fizeram o show : Alana , Ana Clara representando respectivamente Alanis Morissete e Amy Winehouse, os “backvocals “Diego e Tiago Sousa , Giovanna, representando Nana Caymmi, Fernanda de Rita Lee, Thássia de Whitney Houston,Kézia e Lívia de Britney Spears e para finalizar Juliane e Laís Rodrigues de Cássia Eller. Galera, suas performances foram perfeitas. Valeuuuuuuuuuuuu!!!
Além dos trabalhos executados pelos alunos, tivemos a oportunidade de recebermos como visitantes a professora Graça Barreto, representante do Alanon/Alatin e do Sr. José Cunha do AAA, que deram depoimentos emocionantes sobre a temática abordada.
Os alunos do Ensino Fundamental foram gentilmente convidados a prestigiar esse evento e interagiram com os artistas e apresentadores.
Parabéns a todos os alunos do Ensino Médio que mais uma vez brilharam em demonstrar um verdadeiro show numa bela manhã de 4ª feira.
Aguardem, mais projetos estão vindo por aí.
Por Ângela Muskat em 24/03/2011
quinta-feira, 17 de março de 2011
FACEM 2011
FIQUE LIGADO!!! JÁ SAIU A ORIENTAÇÃO DA FACEM 2011!!!!!
19ª FEIRA DE ARTES E CIÊNCIAS – FACEM
CULTURA ORIENTAL: PARA ALÉM DE GREENWICH
Turmas Subtemas Orientadores/Facilitadores
5ª/6ºano Cultura Oriental no Brasil
Suzy/Riane/Eliene
6ª/7ºano Japão
Flávia/Zenilda
7ª/8ºano China
Mércia/Selma/Roberta/Sandro
8ª/9ºano Índia Camila, Manuela, Mezac
1º ano Sudeste Asiático Rogério e Cleide Jane
2ºano Oriente Médio Michelle/Neyara/Daniela
3ºano Rússia Cristina/Chico/Tatiana
ORIENTAÇÕES GERAIS
• Os orientadores/facilitadores serão os mesmos em todos os outros projetos a serem desenvolvidos em 2011.
• Os nomes dos subtemas precisam de um título original. Cabe às turmas criá-los.
• As pesquisas devem começar de imediato, assim como, os anteprojetos elaborados pelos alunos e professores para stand e apresentação de palco. Neles devem focar a questão ambiental tais como o cuidado com a limpeza , aproveitamento de materiais, reciclagem,etc.Enfim, colocar em prática o currículo oculto da escola” Eu e o Ambiente Escolar”.
• As pesquisas contarão com os seguintes itens: Língua, Esporte, Política, História,Divisão Geográfica, Culinária, Religião, Arte e Cultura, Economia, Demografia ,Meio Ambiente, Educação, Tecnologia e o Papel da Mulher na Sociedade.
• A culminância do projeto FACEM -2011 ocorrerá nos dias 27 e 28 de agosto. Aproveite bem o tempo, use toda a sua criatividade, desenvolva sua aprendizagem. Sucesso!!!!
A COORDENAÇÃO- 13/03/2011
19ª FEIRA DE ARTES E CIÊNCIAS – FACEM
CULTURA ORIENTAL: PARA ALÉM DE GREENWICH
Turmas Subtemas Orientadores/Facilitadores
5ª/6ºano Cultura Oriental no Brasil
Suzy/Riane/Eliene
6ª/7ºano Japão
Flávia/Zenilda
7ª/8ºano China
Mércia/Selma/Roberta/Sandro
8ª/9ºano Índia Camila, Manuela, Mezac
1º ano Sudeste Asiático Rogério e Cleide Jane
2ºano Oriente Médio Michelle/Neyara/Daniela
3ºano Rússia Cristina/Chico/Tatiana
ORIENTAÇÕES GERAIS
• Os orientadores/facilitadores serão os mesmos em todos os outros projetos a serem desenvolvidos em 2011.
• Os nomes dos subtemas precisam de um título original. Cabe às turmas criá-los.
• As pesquisas devem começar de imediato, assim como, os anteprojetos elaborados pelos alunos e professores para stand e apresentação de palco. Neles devem focar a questão ambiental tais como o cuidado com a limpeza , aproveitamento de materiais, reciclagem,etc.Enfim, colocar em prática o currículo oculto da escola” Eu e o Ambiente Escolar”.
• As pesquisas contarão com os seguintes itens: Língua, Esporte, Política, História,Divisão Geográfica, Culinária, Religião, Arte e Cultura, Economia, Demografia ,Meio Ambiente, Educação, Tecnologia e o Papel da Mulher na Sociedade.
• A culminância do projeto FACEM -2011 ocorrerá nos dias 27 e 28 de agosto. Aproveite bem o tempo, use toda a sua criatividade, desenvolva sua aprendizagem. Sucesso!!!!
A COORDENAÇÃO- 13/03/2011
sexta-feira, 4 de março de 2011
Equipe de educadores do IECEM participa da
Equipe de educadores do IECEM participa da
Jornada Pedagógica em Iguaí
O município de Iguaí realizou nesta semana a sua Jornada Pedagógica, destinada principalmente aos educadores da cidade sob o tema “ Iguaí: despertando um novo olhar para a educação” e o IECEM foi gentilmente convidado a participar como ouvinte no dia 24/02/2011.
Nesta data, num quente e ensolarado dia, uma equipe de professores bem cedinho pegou uma van e destinou-se àquela cidade.
Ao chegarmos fomos calorosamente recebidos por colegas de lá, pela Secretária de Educação a Sra. Elineuza Protázio, a equipe da Consulped, responsável pela organização do evento, e o Prefeito Sr. Ronaldo Moitinho dos Santos .
A palestra durante a manhã correu por conta do renomado professor Celso Antunes, que realmente deu um show com o tema “Novas Formas de ensinar e novas formas de aprender” dando-nos receitas interessantes sobre como um educador pode se transformar num grande escultor ou plantador de esperanças tais como dar uma grande aula, qual a melhor maneira de ensinar, como deve ser a postura do professor e como avaliar, dando exemplos engraçados, divertidos e bem contextualizados. Reparamos que uma pessoa já na 3ª, quase 4ª idade, pois ele já tem 74 anos, pode e fica-lhe muito bem o dinamismo e movimentação física. Todos ficaram encantados. No intervalo, tivemos a oportunidade de termos um “tete a tete” e bater umas fotos legais.
Após o recesso do almoço, tivemos a oportunidade de ouvir mais duas grandes palestras. A primeira com a Professora e Mestrada em Geografia e Educação pela UESB Sra. Adriana David Gusmão, com o tema “ Currículo atrativo e motivador : uma realidade possível na escola”. Fez-nos refletir a respeito de habilidades e competências e de como trabalhar em sala de aula compreendendo esses dois conceitos básicos para uma aula motivadora, criativa e atrativa. Discursou bastante a respeito de duas premissas importantes em nossa profissão: a não perpetuação de práticas fracassadas e como ajudar nosso aluno a aproveitar suas habilidades e consequentemente ter competências para ser um melhor estudante ou profissional do futuro. Esclareceu, ainda mais, como é importante todas as disciplinas escolares podem e devem contribuir para a capacidade leitora de todos os alunos. Por último, deu uma “pincelada” no curso Fundamental de 9 anos, explicando o verdadeiro sentido da palavra “fundamental”= básico, essencial,necessário. Parabéns à Profa. Adriana que mostrou garra, muito estudo e juventude graciosa.
O dia terminou com “chave de ouro”, contando com Profa. Glaúcia Portela, nossa grande amiga e orientadora. Glaúcia veio com o tema “Professor e aluno: uma relação de ética e estética.” Como sempre bem preparada e atualizada iniciou sua palestra exemplificando fatos ocorridos na mídia televisiva e de como educadores devem ficar atentos aos valores humanos que os atuais programas querem nos ensinar e que todo educador, seja ele, professor, pai , mãe, avós, tios...... precisam sempre discutir, mostrar o que é realmente de valor familiar , ética, estética e etc. fechou seu discurso do dia com a frase de Michel Certeau, quando diz” O cotidiano é invisível”.
A Consulped mostrou muita organização e competência neste evento. A Prefeitura Municipal também está de parabéns pela participação ativa de todos os educadores do município, pela motivação e estímulo em suas temáticas e claro pelo apoio incondicional à Secretaria de Educação, sob o comando da Profa. Elizeuza Protázio.
Na oportunidade da Jornada, foi divulgado o I Congresso Internacional de Educação a ser realizado em Porto Seguro na Bahia entre 08 a 11/06. Vamos torcer para que uma equipe de professores do IECEM também participe deste importante Encontro de Educação.
Aguardem mais novidades sobre este assunto.
Escrito por Ângela Muskat
Jornada Pedagógica em Iguaí
O município de Iguaí realizou nesta semana a sua Jornada Pedagógica, destinada principalmente aos educadores da cidade sob o tema “ Iguaí: despertando um novo olhar para a educação” e o IECEM foi gentilmente convidado a participar como ouvinte no dia 24/02/2011.
Nesta data, num quente e ensolarado dia, uma equipe de professores bem cedinho pegou uma van e destinou-se àquela cidade.
Ao chegarmos fomos calorosamente recebidos por colegas de lá, pela Secretária de Educação a Sra. Elineuza Protázio, a equipe da Consulped, responsável pela organização do evento, e o Prefeito Sr. Ronaldo Moitinho dos Santos .
A palestra durante a manhã correu por conta do renomado professor Celso Antunes, que realmente deu um show com o tema “Novas Formas de ensinar e novas formas de aprender” dando-nos receitas interessantes sobre como um educador pode se transformar num grande escultor ou plantador de esperanças tais como dar uma grande aula, qual a melhor maneira de ensinar, como deve ser a postura do professor e como avaliar, dando exemplos engraçados, divertidos e bem contextualizados. Reparamos que uma pessoa já na 3ª, quase 4ª idade, pois ele já tem 74 anos, pode e fica-lhe muito bem o dinamismo e movimentação física. Todos ficaram encantados. No intervalo, tivemos a oportunidade de termos um “tete a tete” e bater umas fotos legais.
Após o recesso do almoço, tivemos a oportunidade de ouvir mais duas grandes palestras. A primeira com a Professora e Mestrada em Geografia e Educação pela UESB Sra. Adriana David Gusmão, com o tema “ Currículo atrativo e motivador : uma realidade possível na escola”. Fez-nos refletir a respeito de habilidades e competências e de como trabalhar em sala de aula compreendendo esses dois conceitos básicos para uma aula motivadora, criativa e atrativa. Discursou bastante a respeito de duas premissas importantes em nossa profissão: a não perpetuação de práticas fracassadas e como ajudar nosso aluno a aproveitar suas habilidades e consequentemente ter competências para ser um melhor estudante ou profissional do futuro. Esclareceu, ainda mais, como é importante todas as disciplinas escolares podem e devem contribuir para a capacidade leitora de todos os alunos. Por último, deu uma “pincelada” no curso Fundamental de 9 anos, explicando o verdadeiro sentido da palavra “fundamental”= básico, essencial,necessário. Parabéns à Profa. Adriana que mostrou garra, muito estudo e juventude graciosa.
O dia terminou com “chave de ouro”, contando com Profa. Glaúcia Portela, nossa grande amiga e orientadora. Glaúcia veio com o tema “Professor e aluno: uma relação de ética e estética.” Como sempre bem preparada e atualizada iniciou sua palestra exemplificando fatos ocorridos na mídia televisiva e de como educadores devem ficar atentos aos valores humanos que os atuais programas querem nos ensinar e que todo educador, seja ele, professor, pai , mãe, avós, tios...... precisam sempre discutir, mostrar o que é realmente de valor familiar , ética, estética e etc. fechou seu discurso do dia com a frase de Michel Certeau, quando diz” O cotidiano é invisível”.
A Consulped mostrou muita organização e competência neste evento. A Prefeitura Municipal também está de parabéns pela participação ativa de todos os educadores do município, pela motivação e estímulo em suas temáticas e claro pelo apoio incondicional à Secretaria de Educação, sob o comando da Profa. Elizeuza Protázio.
Na oportunidade da Jornada, foi divulgado o I Congresso Internacional de Educação a ser realizado em Porto Seguro na Bahia entre 08 a 11/06. Vamos torcer para que uma equipe de professores do IECEM também participe deste importante Encontro de Educação.
Aguardem mais novidades sobre este assunto.
Escrito por Ângela Muskat
segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011
Orientação sobre o BULLYING E CYBERBULLYING
ATAQUE AO BULLYING E CYBERBULLYING
Todo mundo que convive com crianças e jovens sabe como eles são capazes de praticar pequenas e grandes perversões. Debocham uns dos outros, criam apelidos mais estranhos, reparam nas mínimas “imperfeições” – e não perdoam nada. Na escola, isso é bastante comum. Implicância, discriminação e agressões verbais e físicas são muito mais frequentes do que o desejado. Esse comportamento não é novo, mas a maneira como os pesquisadores ,especialistas, médicos e professores o encaram vem mudando. Há cerca de 15 anos , essas provocações passaram a ser vistas como forma de violência e ganharam o nome :”Bullying”- palavra do inglês que pode ser traduzida por “ intimidar”, “amedrontar”, “inibir” e até mesmo “chantagear” . Sua principal característica é que a agressão (física , moral ou material) é sempre intencional e repetida várias vezes sem uma motivação específica. Mais recentemente, a tecnologia deu uma cara nova ao problema. E-mails ameaçadores, mensagens negativas em sites de relacionamento e torpedos com fotos e textos constrangedores para a vítima são batizados de “cyberbullying”. No Brasil, segundo uma recente pesquisa ,66% de alunos brasileiros já cometeram e ou sofreram bullying neste seis últimos meses.
O QUE FAZER PARA DEIXAR DE SOFRER, NÃO AGREDIR MAIS E IMPEDIR QUE ROLE ? VEJA OS 10 PASSOS PARA ACABAR COM O BULLYING....
Com um pouco de esforço de todo mundo, é possível acabar com esse mal!
01 Trate as outras pessoas como gostaria de ser tratada, com respeito, sempre.
02 O bullying, assim como o cyberbullying ( quando a zoação rola na internet), é crime. Por isso, não tenha medo de fazer denúncias. Conte com a ajuda de seus pais , professores e advogados.
03 Cobre da sua escola um projeto anti-bullying. É importante que fique claro que há uma punição aos alunos que zoam os outros ( essa é uma das melhores formas de evitar o bullying)
04 Proponha palestras, peças de teatro, trabalhos... Tudo para ajudar a galera a entender o problema e, assim,combatê-lo.
05 Lute para que a escola crie um e-mail ou um serviço de telefone por onde seja possível denunciar casos de bullying.
06 Informe-se sobre o assunto. Só assim você poderá identificar o problema . Parece coisa de doido, mas apesar do bullying acontecer em 100% das escolas, muita gente não sabe o que é.
07 Zoar uma pessoa de vez em quando não tem nada de errado. Mas saiba parar. Sem se dar conta, você pode insistir na brincadeira e levar a vítima a ter ataques de ansiedade e depressão.
08 Se você já foi vítima de bullying seria legal fazer um blog para postar sobre o assunto. Com certeza, daria para ajudar um monte de meninas e meninos que sofrem do problema e não sabem o que fazer.
09 Combine com seus colegas: se alguém da turma for vítima de bullying, as outras entrarão na briga para defendê-lo(a). Assim sentir-se-ão mais seguros
10 Cuide da sua autoestima. Seguro de si, você tem tudo para não se tornar uma vítima de bullying e ainda terá força para enfrentar quem faz isso.
BOA SORTE! SUCESSO!!! A Direção
Todo mundo que convive com crianças e jovens sabe como eles são capazes de praticar pequenas e grandes perversões. Debocham uns dos outros, criam apelidos mais estranhos, reparam nas mínimas “imperfeições” – e não perdoam nada. Na escola, isso é bastante comum. Implicância, discriminação e agressões verbais e físicas são muito mais frequentes do que o desejado. Esse comportamento não é novo, mas a maneira como os pesquisadores ,especialistas, médicos e professores o encaram vem mudando. Há cerca de 15 anos , essas provocações passaram a ser vistas como forma de violência e ganharam o nome :”Bullying”- palavra do inglês que pode ser traduzida por “ intimidar”, “amedrontar”, “inibir” e até mesmo “chantagear” . Sua principal característica é que a agressão (física , moral ou material) é sempre intencional e repetida várias vezes sem uma motivação específica. Mais recentemente, a tecnologia deu uma cara nova ao problema. E-mails ameaçadores, mensagens negativas em sites de relacionamento e torpedos com fotos e textos constrangedores para a vítima são batizados de “cyberbullying”. No Brasil, segundo uma recente pesquisa ,66% de alunos brasileiros já cometeram e ou sofreram bullying neste seis últimos meses.
O QUE FAZER PARA DEIXAR DE SOFRER, NÃO AGREDIR MAIS E IMPEDIR QUE ROLE ? VEJA OS 10 PASSOS PARA ACABAR COM O BULLYING....
Com um pouco de esforço de todo mundo, é possível acabar com esse mal!
01 Trate as outras pessoas como gostaria de ser tratada, com respeito, sempre.
02 O bullying, assim como o cyberbullying ( quando a zoação rola na internet), é crime. Por isso, não tenha medo de fazer denúncias. Conte com a ajuda de seus pais , professores e advogados.
03 Cobre da sua escola um projeto anti-bullying. É importante que fique claro que há uma punição aos alunos que zoam os outros ( essa é uma das melhores formas de evitar o bullying)
04 Proponha palestras, peças de teatro, trabalhos... Tudo para ajudar a galera a entender o problema e, assim,combatê-lo.
05 Lute para que a escola crie um e-mail ou um serviço de telefone por onde seja possível denunciar casos de bullying.
06 Informe-se sobre o assunto. Só assim você poderá identificar o problema . Parece coisa de doido, mas apesar do bullying acontecer em 100% das escolas, muita gente não sabe o que é.
07 Zoar uma pessoa de vez em quando não tem nada de errado. Mas saiba parar. Sem se dar conta, você pode insistir na brincadeira e levar a vítima a ter ataques de ansiedade e depressão.
08 Se você já foi vítima de bullying seria legal fazer um blog para postar sobre o assunto. Com certeza, daria para ajudar um monte de meninas e meninos que sofrem do problema e não sabem o que fazer.
09 Combine com seus colegas: se alguém da turma for vítima de bullying, as outras entrarão na briga para defendê-lo(a). Assim sentir-se-ão mais seguros
10 Cuide da sua autoestima. Seguro de si, você tem tudo para não se tornar uma vítima de bullying e ainda terá força para enfrentar quem faz isso.
BOA SORTE! SUCESSO!!! A Direção
quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011
AULAS DE INICIAÇÃO À MUSICA NO IECEM
PROJETO MÚSICA NA ESCOLA 2011
O projeto Música na escola é fruto de uma parceria do IECEM e a Escola Ágape e tem como objetivo geral entendermos que a música é de fundamental importância para o desenvolvimento de jovens. É através dela que os adolescentes apropriam-se do mundo em que vivem, desenvolvem sua criatividade, elaboram seus conflitos e socializam-se.
Tem como objetivos específicos :
• Desenvolver a criatividade e a sociabilidade dos alunos.
• Despertar o interesse pela iniciação à música
• Desenvolver a questão da sensibilidade através da música
• Descobrir novos talentos
• Trabalhar a pluralidade cultural
Público alvo:
Ensino Fundamental II – 7ª e 8ª séries/8º e 9º anos
Atividades musicais:
7ª série/8º ano : Flauta doce
8ª série/9º ano: Técnica vocal
Materiais necessários para o bom desempenho nas aulas:
7ª série/8º ano : Flauta doce :
1. flauta doce ( com possibilidade de um material melhor, vendida na escola por R$ 15,00)
2. pasta catálogo ( adquirida na papelaria)
8ª série/9º ano: Técnica vocal :
1. pasta catálogo( adquirida na papelaria)
Professsores:
Flauta Doce– Sandro
Técnica Vocal : Mezac
Educação Artística :Eliene
Avaliação:
Em 2010 estará em parceria com Educação Artística, portanto o valor qualitativo e quantitativo estará da seguinte forma:
Educação Artística Música
100 pontos qualitativa 100 pontos qualitativa
500 pontos somativos 300 pontos somativos
Total 1000 pontos
Poções, 16/02/2011
A Coordenação
O projeto Música na escola é fruto de uma parceria do IECEM e a Escola Ágape e tem como objetivo geral entendermos que a música é de fundamental importância para o desenvolvimento de jovens. É através dela que os adolescentes apropriam-se do mundo em que vivem, desenvolvem sua criatividade, elaboram seus conflitos e socializam-se.
Tem como objetivos específicos :
• Desenvolver a criatividade e a sociabilidade dos alunos.
• Despertar o interesse pela iniciação à música
• Desenvolver a questão da sensibilidade através da música
• Descobrir novos talentos
• Trabalhar a pluralidade cultural
Público alvo:
Ensino Fundamental II – 7ª e 8ª séries/8º e 9º anos
Atividades musicais:
7ª série/8º ano : Flauta doce
8ª série/9º ano: Técnica vocal
Materiais necessários para o bom desempenho nas aulas:
7ª série/8º ano : Flauta doce :
1. flauta doce ( com possibilidade de um material melhor, vendida na escola por R$ 15,00)
2. pasta catálogo ( adquirida na papelaria)
8ª série/9º ano: Técnica vocal :
1. pasta catálogo( adquirida na papelaria)
Professsores:
Flauta Doce– Sandro
Técnica Vocal : Mezac
Educação Artística :Eliene
Avaliação:
Em 2010 estará em parceria com Educação Artística, portanto o valor qualitativo e quantitativo estará da seguinte forma:
Educação Artística Música
100 pontos qualitativa 100 pontos qualitativa
500 pontos somativos 300 pontos somativos
Total 1000 pontos
Poções, 16/02/2011
A Coordenação
quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011
Aula Inaugural 2011
O primeiro dia de aula do IECEM foi muito criativo, interessante ,cultural e pedagógico.
Alunos, professores e artistas fizeram a festa.
Obras artísticas, dança do ventre e o Circo Sem Lona brilharam em 07/02/2011.
Confiram pelas imagens, pois elas "falam"mais do que mil palavras.
Boa sorte! Bom trabalho! Sucesso!!!!
Alunos, professores e artistas fizeram a festa.
Obras artísticas, dança do ventre e o Circo Sem Lona brilharam em 07/02/2011.
Confiram pelas imagens, pois elas "falam"mais do que mil palavras.
Boa sorte! Bom trabalho! Sucesso!!!!
A reportagem da "Semana"
SEMANA PEDAGÓGICA NO IECEM EM 2011: SUCESSO TOTAL
O ano de 2011 no IECEM começou muito bem, aliás, como sempre com a tradicional “Semana Pedagógica”. Na verdade uma intensa “jornada” de decisões importantes, estudos e discussões. Sempre de maneira democrática e muito profissional.
Ocorreu nos dias 02,03 e 04 de maneira intensiva. Por exemplo, nos dias 02( 4ª feira) e 03(5ª feira) tempo integral e no dia 04(6ª feira) somente pela manhã.
Pois bem, a pauta da 4ª feira contou com a Abertura oficial dos trabalhos, estudo e revisão do PPP da escola e complementação do mesmo. Isso tudo só pela manhã.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) do IECEM é o plano global da escola onde se procura observar os dados da realidade do colégio e seu entorno, as condições materiais e pedagógicas e produzir um documento pedagógico como um instrumento que retrate a identidade da instituição bem como um instrumento de transformação da realidade local. É um documento amplo, integral e abrangente onde cabem todos os subprojetos, com duração longa, mas devendo ser anualmente reconstruído com a finalidade de ser ajustado e se adequar às necessidades reais de toda clientela.
No período vespertino a turma toda discutiu e resolveu parte dos projetos para o ano letivo. Parte, porque, são muitos trabalhos para serem decididos num só turno, é claro!
N a 5ª feira 03/02 tivemos um momento de muito estudo e reflexão no “Workshop: Formação Continuada do Educador e os Desafios do Século XXI”, ministrado pela educadora, pedagoga, mestrada e doutoranda Edna Furukawa. O grupo todo sentiu a necessidade de estar cada vez mais “antenado” com as mudanças educacionais e a importância de estarmos estudando para poder acompanhar e enfrentar todos os desafios que o setor educacional nos oferece, bem como entender que somente estudando mais é que seremos profissionais mais aptos a lidar com as diversidades que nossa ocupação nos impõe. Precisaríamos de mais tempo para diluir essa temática. Textos foram deixados para as reuniões pedagógicas posteriores. A primeira parte foi teórica, mas após o intervalo as dinâmicas apresentadas pela professora Edna, foram muito participativas e deu para refletirmos ainda mais sobre nossas práticas cotidianas.
À tarde deste mesmo dia (5ª feira) foi o tempo de assistirmos um filme indiano com o título “ Como estrelas na terra” abordando a temática das dificuldades da aprendizagem, enfocando a dislexia. Foi uma “choroterapia “geral, pois o filme realmente mexeu com nossas emoções e nos fez discutir, refletir e saber identificar sobre os problemas dos transtornos da aprendizagem, ampliando a belíssima mensagem elaborada pelo filme. “ Show de bola”, como diz nosso colega Rogério!
Na manhã do último dia (6ª feira) 04/02, foi destinada aos planejamentos, reuniões específicas do Ensino Fundamental e Médio e decisões importantes de 2011, tais como a XIX FACEM e recuperação paralela.
Por falar em FACEM, a curiosidade geral de todos é sobre a temática a ser trabalhada desde o primeiro dia. Atendendo a sugestões de visitantes, alunos e professores o tema mais votado foi, tchan,tchan,tchan... “ CULTURA ORIENTAL”, ainda sem nome batizado e sub-temas escolhidos. Esse trabalho vai ficar por conta dos professores e turmas em geral.
A Semana Pedagógica deixou muitas outras ideias para serem diluídas durante as próximas reuniões durante o ano de 2011.
Aguardem mais novidades. Essa equipe “Iecem-ana” está preparada e a todo vapor para que o trabalho de 2011 seja de completo sucesso!
Por Ângela Muskat
08/02/2011
O ano de 2011 no IECEM começou muito bem, aliás, como sempre com a tradicional “Semana Pedagógica”. Na verdade uma intensa “jornada” de decisões importantes, estudos e discussões. Sempre de maneira democrática e muito profissional.
Ocorreu nos dias 02,03 e 04 de maneira intensiva. Por exemplo, nos dias 02( 4ª feira) e 03(5ª feira) tempo integral e no dia 04(6ª feira) somente pela manhã.
Pois bem, a pauta da 4ª feira contou com a Abertura oficial dos trabalhos, estudo e revisão do PPP da escola e complementação do mesmo. Isso tudo só pela manhã.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) do IECEM é o plano global da escola onde se procura observar os dados da realidade do colégio e seu entorno, as condições materiais e pedagógicas e produzir um documento pedagógico como um instrumento que retrate a identidade da instituição bem como um instrumento de transformação da realidade local. É um documento amplo, integral e abrangente onde cabem todos os subprojetos, com duração longa, mas devendo ser anualmente reconstruído com a finalidade de ser ajustado e se adequar às necessidades reais de toda clientela.
No período vespertino a turma toda discutiu e resolveu parte dos projetos para o ano letivo. Parte, porque, são muitos trabalhos para serem decididos num só turno, é claro!
N a 5ª feira 03/02 tivemos um momento de muito estudo e reflexão no “Workshop: Formação Continuada do Educador e os Desafios do Século XXI”, ministrado pela educadora, pedagoga, mestrada e doutoranda Edna Furukawa. O grupo todo sentiu a necessidade de estar cada vez mais “antenado” com as mudanças educacionais e a importância de estarmos estudando para poder acompanhar e enfrentar todos os desafios que o setor educacional nos oferece, bem como entender que somente estudando mais é que seremos profissionais mais aptos a lidar com as diversidades que nossa ocupação nos impõe. Precisaríamos de mais tempo para diluir essa temática. Textos foram deixados para as reuniões pedagógicas posteriores. A primeira parte foi teórica, mas após o intervalo as dinâmicas apresentadas pela professora Edna, foram muito participativas e deu para refletirmos ainda mais sobre nossas práticas cotidianas.
À tarde deste mesmo dia (5ª feira) foi o tempo de assistirmos um filme indiano com o título “ Como estrelas na terra” abordando a temática das dificuldades da aprendizagem, enfocando a dislexia. Foi uma “choroterapia “geral, pois o filme realmente mexeu com nossas emoções e nos fez discutir, refletir e saber identificar sobre os problemas dos transtornos da aprendizagem, ampliando a belíssima mensagem elaborada pelo filme. “ Show de bola”, como diz nosso colega Rogério!
Na manhã do último dia (6ª feira) 04/02, foi destinada aos planejamentos, reuniões específicas do Ensino Fundamental e Médio e decisões importantes de 2011, tais como a XIX FACEM e recuperação paralela.
Por falar em FACEM, a curiosidade geral de todos é sobre a temática a ser trabalhada desde o primeiro dia. Atendendo a sugestões de visitantes, alunos e professores o tema mais votado foi, tchan,tchan,tchan... “ CULTURA ORIENTAL”, ainda sem nome batizado e sub-temas escolhidos. Esse trabalho vai ficar por conta dos professores e turmas em geral.
A Semana Pedagógica deixou muitas outras ideias para serem diluídas durante as próximas reuniões durante o ano de 2011.
Aguardem mais novidades. Essa equipe “Iecem-ana” está preparada e a todo vapor para que o trabalho de 2011 seja de completo sucesso!
Por Ângela Muskat
08/02/2011
quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
Volta às Aulas
Olá, colega
" Já chegou a hora de vir........"
É isso mesmo. Chega de "moleza" .Estamos com saudades de todos, então é hora de voltar, né?
Só para lembrar: nossa Semana Pedagógica, aquela em que estudamos, planejamos, organizamos, projetamos etc,etc,etc e tal...... ocorrerá segundo nossa combinação, de 02 a 04 de fevereiro ( 4ª à 6ª feira) da seguinte forma: 02 e 03 das 8:00 às 12:00, das 14:00 às 17:00 ( portanto na 4ªe 5ª feiras) e no dia 4 (6ª) das 8 às 12:00.
Ano novo, vida nova, projetos novos. A hora é agora!!!!
Estamos sempre contando com sua garra, criatividade,disposição e claro muita motivação. Tudo isso e mais alguma coisa impulsiona e gratifica nosso trabalho!
Contamos com VOCÊ!!!!
Até lá!
Bom final de férias!
Boa sorte !!!!
Bjssss!!!!
A Coordenação.
" Já chegou a hora de vir........"
É isso mesmo. Chega de "moleza" .Estamos com saudades de todos, então é hora de voltar, né?
Só para lembrar: nossa Semana Pedagógica, aquela em que estudamos, planejamos, organizamos, projetamos etc,etc,etc e tal...... ocorrerá segundo nossa combinação, de 02 a 04 de fevereiro ( 4ª à 6ª feira) da seguinte forma: 02 e 03 das 8:00 às 12:00, das 14:00 às 17:00 ( portanto na 4ªe 5ª feiras) e no dia 4 (6ª) das 8 às 12:00.
Ano novo, vida nova, projetos novos. A hora é agora!!!!
Estamos sempre contando com sua garra, criatividade,disposição e claro muita motivação. Tudo isso e mais alguma coisa impulsiona e gratifica nosso trabalho!
Contamos com VOCÊ!!!!
Até lá!
Bom final de férias!
Boa sorte !!!!
Bjssss!!!!
A Coordenação.
Assinar:
Postagens (Atom)
